大家來寫詩: 二.三年級完稿50首優秀作品

(WORD檔  請點入欣賞)

*雨的節奏    *忍ING   成熟的稻穗   如果    *蒲公英

寧靜     時間     夢想    戰爭    *    勇敢     那年

炒菜聲     *困境中的選擇與堅持  情緒  棒球隊 

   親情   學校   *春天      美妙的旋律之雨聲

雨02        幸福  奇妙的大自然與動物  海邊

夜晚    老師 多拉A夢 白雲  白天與晚上 未命名

四季之美   四季       月台    天氣   友情   大象

上學   *指紋  人生    水龍頭        寂寞    遊戲人生

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恭喜以上同學作品入選2015梧棲青少年新詩大展創作集

日記作文:下課十分鐘 二年級

淺談飲食文學(配合南一第八課食蔥有時)含學習單

什麼是飲食文學?

紅樓盛宴是多少平民百姓的嚮往,大觀園裡一簍簍的螃蟹,看在劉姥姥的眼裡是以莊稼人的生活所需來計算的。賈府吃的笳子,光是做工,就足以令人咋舌,更遑論那一入口,舌頭的讚嘆了。那是貴族的吃。「富過三代,才懂得吃穿」。曹雪芹以食物來寫賈府的奢華,對比平民生活的艱苦。這就是食物的書寫。食物與人的生活、生命息息相關,所以它也是很重要的文學、藝術的取材資糧。台灣早期的飲食習慣,從滿足於大同電鍋進步到傅培梅食譜,文學也從梁實秋《雅舍談吃》的懷舊之作,一路到逯耀東的知性飲食書寫,他的代表作品有《祇剩蛋炒飯》、《已非舊時味》。經濟發展後,台灣人對吃,已超越了色、香、味。吃,躍升為一種文化、文明的表徵,更能代言流行與時髦。大陸攝影家張耀的攝影作品集《打開咖啡館的門》,首頁的句子:「我不在家裡,就在咖啡館。不在咖啡館,就在去咖啡館的路上。」即成為時尚。 

除了品味,飲食也是個人生命形態、學養的呈現。閱讀韓良憶的《羅西尼的音樂廚房》,聽任吃與音樂挑動情感。簡媜的《吃朋友》,食物藏著的是生命的祕密。彼德.梅爾的《山居歲月》,紀錄的就是人以悠閒步調面對食物、生活的態度。飲食文學表現的是各人的生命形態,也是集體的生活演變過程。它是有趣而值得玩味的,來嚐嚐不同的文學況味吧。

引導寫作

分組發表:食物的故事

聲光盛宴:影片欣賞及學習單

文學盛宴:閱讀引導

(本教材整理自網路)

日記:寫作要點及作業

有鑑於同學聯絡簿中生活札記已經到達某種不知所云(說好的人、事、時、地、物呢?)的狀態,在配合第五課的西北雨日記教學後,將另外準備日記作文一本,請同學先從以下篇目練習起:

本期日記書寫指定題目(其餘可自訂):

  1. 早自習時間
  2. 營養午餐
  3. 下課十分鐘
  4. XX課(共15篇)
  5. 吃晚飯的時候
  6. 洗澡
  7. 我最喜歡的電視節目
  8. 我的媽媽(老師、同學、弟妹…..共10篇)
  9. 安親(補習)班的一天。

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