國文教學大綱

「讓孩子儘量自由,能提供實際經驗給孩子時,就不要依賴文字教學,讓孩子去看、聽、探索、發現,再學會堅持到底,讓他充分忙碌、活動,大部分時間讓他自由,你將發現自然比起人是更棒的教師。」(斐斯塔洛齊教育園丁論)

教學進度106學年度第一學期

國文2016進度

103學年度第一學期(205.212)教學大綱

2014(102學年度第二學期行事曆及中一國文教學進度表2014/02/11-2014/06/30)

102學年度第一學期中一本國語文教學大綱(2013/8/30–_2013/1/20)

101學年度第一學期(2012/8/30–2013/1/23)

101學年度第二學期(2013/2/11–2013/6/30)

 

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