閱讀與寫作:段考作文(從這裡出發)解析與補救前(Before)後(After)歷程

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補救前(Before)後(After)歷程

閱讀與寫作:模擬考作文分析(謝謝你教會我這件事)與補救前(Before)後(After)歷程

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大家來寫詩: 二.三年級完稿50首優秀作品

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*雨的節奏    *忍ING   成熟的稻穗   如果    *蒲公英

寧靜     時間     夢想    戰爭    *    勇敢     那年

炒菜聲     *困境中的選擇與堅持  情緒  棒球隊 

   親情   學校   *春天      美妙的旋律之雨聲

雨02        幸福  奇妙的大自然與動物  海邊

夜晚    老師 多拉A夢 白雲  白天與晚上 未命名

四季之美   四季       月台    天氣   友情   大象

上學   *指紋  人生    水龍頭        寂寞    遊戲人生

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恭喜以上同學作品入選2015梧棲青少年新詩大展創作集

日記作文:下課十分鐘 二年級