IKEA自助餐(南屯店)

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班級紀錄影片計畫

魚骨圖:拍攝計畫的時間及九步驟

拍攝計畫預定時間軸

上次同學們提出要拍攝班級紀錄影片的想法後,這計畫就悄悄地被老師整理並試著列入下學年的教學活動中。 希望藉由具層次的步驟,及各位的發想創意和執行, 能拍出富有意涵且具質感的影片。從當中我們能學習建構故事的大綱、段落的旁白編寫、拍攝運鏡技巧、團隊合作與分工,最後,還能留下美好的回憶紀錄。至於書寫企畫書,則需要你們利用暑假去思索想要拍攝的主題和故事宗旨大綱等,分鏡表則可以三十秒為一個單位繪製。暑假加油囉!

第一到四步驟:書寫班級紀錄片企劃書

第五步驟:書寫 分鏡表空白 ( 請參考分鏡表範例)

第六到七步驟:排定拍攝通告

第八到九步驟:填寫配音錄音表

小小歡送會

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升旗典禮暨社團才藝發表

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吃冰的滋味:戶外教學之一

老闆拿出一大塊晶亮的冰塊,軋入刨冰機中,然後飛快地搖轉起來時,那冰屑就像雪花一般,一片一片飛落盤中,俄頃堆積成一座小冰山。老闆再淋上糖水,光看這等光景,已讓人消去大半暑氣,等端在手中,一匙一匙挖入嘴裡,冰花瞬即溶化,溶入舌尖,那種沁涼暢快的感覺,足以將豔陽溶化掉。(課文體驗)

刨冰的添加物,像四果、粉圓、仙草、愛玉,或色彩鮮豔、或澄澈剔透、或方塊結晶,看起來都足以奪人眼目,令人愛不忍吃。這是傳統冰製品在視覺上的一大發明,讓人在烈日豔陽之下,萌生更多的想像,可以說已達到了藝術的境界。(課文體驗)

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歐伊西捏

吃冰的滋味:戶外教學之二

這次換帶上另一群小孩來體驗吃冰的滋味囉!真是個沁涼愉快的夏日午後。

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