「個別化教育方案」（Individualized Education Program，簡稱IEP）係因特殊學生的個別差異大，在教學上無法像普通班一樣，使用相同的教材與一樣的評量標準，因此有一套方式來加以規劃管理課程與教學的方案。參加iep的學生，其實相對可以獲得較多的資源和照顧，甚至更優的升學管道(如下)。這點讓許多不願接受孩子去作評估，進而成為特教生的家長，似乎又多了一份意願和動力。
IEP轉銜會議
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分類彙整: 會議與活動
書法欣賞(給力的單槍)
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- 教室裡新架設的單槍
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- 新的插口傳輸線和螢幕
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- 今天剛好教到書法欣賞單元
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- 投影內容放大後效果極佳
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- 蘇軾寒食帖書法字中的牽絲筆法
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- 每一筆細節皆可清楚呈現
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- 新投影機真給力 螢幕大又亮
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- 放大後的字體十分清晰
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- 學習效果加倍
四月教學研究會議:班級讀書會
推動班級讀書會，是多數學校行之有年的教學活動之一。教師如何運用有限的時間，創造孩子美妙的閱讀經驗，能使孩子將書中內容與生活中的知能及情意相觸發，甚而作更深層次的省思，不是一件容易的事。但假設大家推動閱讀，還是因為會考測驗中閱讀題和寫作占考題及排序極重比例的這種原因， 那麼因為考試至上而捨棄課外閱讀，或是一味要求學生書寫心得的情事就也不會有歇止的一天。閱讀課，其實教的只是方法，該讀的卻是一種態度，一種學習和創作者共同體現生命本質的態度。在這件事上，所謂的專家也只能教授皮毛而已，因為真正能影響生命的，還是只有另一個人的人生態度。
導護:暮色中港
導護:晨霧中港
認輔會議
資訊應用競賽第八獎
資訊應用競賽你參加了嗎?它的中獎機率似乎愈來愈低。去年得個不銹鋼碗之後，原本我也不抱持任何希望。沒想到老天眷顧，再讓我……哈哈!第八獎 ! 雖說這玩意兒是「一塊雞肋」，不過這證明我的好運氣會延續下去……(感覺良好中)。
戶外教學審查會
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- 召開審查會
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- 檢討本次戶外教學利弊
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- 大家集思廣益
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- 希望來年以審查方式辦理
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- 務必選擇信譽良好的廠商
恭賀榮升
恭賀慧萍主任榮升校長
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- 新舊任校長交接
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- 步伐很整齊聲音也很宏亮
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- 龍樂團樂音響亮
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- 返家時的夜景很美
教科書評選會議
今天的主題是教科書評選和決定下學年召集人。會議室門口外站了好幾位出版社的業務；會議室桌上則陳列了各版本的書籍，還有一疊要抽召集人的籤紙。每到這個時節，總是有幾家歡樂，有幾家愁呀!