談情說愛話情詩之二PPT全部下載

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談情說愛話情詩:劉禹錫PPT全部下載

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樂府詩的語言文字，往往不避重複而反覆吟詠，也比較質樸、生活化。

以下影片內容以江南可採蓮為例，談樂府的民歌特色及形成原因:(請從12:46秒開始)

漢樂府指由漢時樂府機關(漢武帝設立來配置樂曲、訓練樂工和採集民歌的專門官署)所採製的詩歌。這些詩，原本在漢朝民間流傳，經由樂府保存下來，漢人叫做“ 歌詩 ”， 魏晉時始稱“樂府”或“漢樂府”。 後世文人仿此形式所作的诗，亦稱“樂府詩”。

其他篇目請點閱YOUTUBE漢樂府系列共四集

(課文相關內容:以音樂描寫鳥聲)

黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂，不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。

還有許多集  請點YOUTUBE

小提醒:影片中摺信方式錯誤。應更正為:文字在外(文字在內為報兇或絕交信，應避免)，先直向對折，再將下方往後往上摺 一小截，使收信人稱謂朝上。

這首雪花的快樂在音樂大師譜曲後，琴音伴隨象徵詩人的雪花時而輕靈溫柔、時而豪爽瀟灑。

學習單:

請試著從此詩中找出徐志摩在詩文中擅長的:

特色                                            本 詩 舉 例

外來語學習單一

外來語學習單二

(題目摘自網路但答案是自己填的)僅供參考不吝賜教

其他外來語

日文梵文音譯

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