最近好像吃太多了，做點清爽的涼麵好消除一下罪惡感。

大夥用餐完畢就來到造紙龍觀光工廠閒晃。裡面有許多彩色瓦楞紙做的藝術品，不過最引我注意的是按鈕式霜淇淋和蜜蜂花粉。DIY的地方就太熱了，還不如買回家做囉!

阿伯再來

所謂:會捉老鼠的貓就是好貓 ，   會送紀念品的親戚就是好親戚。

阿紀就是一隻這樣的好親戚。 感謝西班牙！ 感謝阿紀！

後記:謹以此篇代表，感謝阿紀所有環遊世界各地各角落的紀念品，和朋友們的點滴祝福……感恩你們。

雙家三兄弟再再度來訪，我安排手作活動DIY的一天 (小孩有事做真好)。

小朋友們還意外變身為小模特兒， 應該是因為長得太可愛了吧。

         今天參加的研習主題是「補救教學概論及國文科分科教法」。

會中提及了幾位曾經有過學習障礙問題的名人如:達文西、安徒生、愛因斯坦、湯姆克魯斯等，他們都曾經歷閱讀和語言等障礙，雖然他們的困擾不見得有被「救」起來，但他們終究找出自己生命的潛質，終而發光發亮。 學習不是「非做不可的事」，而應是在好奇心的驅力下「想做的事」。如何點然孩子的學習欲望是重要的，而協助它們的方法和策略更是不可或缺。教學的許多方法從來就不是某次研習可以告訴我們，但或許老師們的靈感能在此被激發吧。

http://asap.moe.gov.tw/modules/tinyd0/index.php?id=13(教育部相關資源)

http://163.30.189.3/dyna/webs/index.php?account=admin(國教輔導團資料)