106-1國中部書箱書目總表 | ||||
編號 | 書目 | 編號 | 書目 | |
1 | 先別急著吃棉花糖(學習單) | 51 | 中學生晨讀10分鐘-成長故事集(學習單) | |
2 | 愛因斯坦和時間機器 | 52 | 給中學生的生涯探索術 | |
3 | 人間條件(一) | 53 | 給中學生的口語表達術 | |
4 | 讓高牆倒下吧(學習單) | 54 | 給中學生的時間管理術 | |
5 | 我家的養雞場 | 55 | 張曼娟的奇幻學堂-花開了(學習單) | |
6 | 你所不知道的101個三國問題 | 56 | 張曼娟的奇幻學堂-火裡來水裡去(學習單) | |
7 | 誰搬走了我的乳酪:青少年版(學習單) | 57 | 張曼娟的閱讀學堂-友好的閱讀樹 | |
8 | 柔軟成就不凡:奧林匹克麵包師吳寶春(學習單) | 58 | 張曼娟的奇幻學堂-看我七十二變(學習單) | |
9 | 陳樹菊-不凡的慷慨(學習單) | 59 | 三國演義(學習單) | |
10 | 我是謝坤山(學習單) | 60 | 西遊記(學習單) | |
11 | 苦苓與瓦幸的魔法森林 | 61 | 水滸傳(學習單) | |
12 | 苦苓的森林秘語 | 62 | 紅樓夢(學習單) | |
13 | 蟲洞書簡(學習單) | 63 | 故事地圖 | |
14 | K書高手 | 64 | 一片披薩一塊錢(學習單) | |
15 | 人際溝通高手 | 65 | 跟阿嬤去賣掃帚 | |
16 | 機會就在行動裡(學習單) | 66 | 背弟弟上學的小孩(學習單) | |
17 | 你可以更傑出 | 67 | 阿嬤的小孩(學習單) | |
18 | 超越自己(學習單) | 68 | 台灣民間故事選集 | |
19 | 留白的青春.叛逆的歲月 | 69 | 改變世界的100幅照片 | |
20 | 永是有情人 | 70 | 像母親一樣的河 | |
21 | 孔雀魚之戀 | 71 | 八歲一個人去旅行 | |
22 | 杏林小記 | 72 | 姨公公 | |
23 | 小太陽 | 73 | 記得茶香滿山野 | |
24 | 生之歌(學習單) | 74 | 火星任務 | |
25 | 人間好時節 | 75 | 1949的別離(學習單) | |
26 | 奮鬥的故事 | 76 | 藍色皮膚 | |
27 | 人人都需要認識的世界名人 | 77 | 昆蟲老師上課了 | |
28 | 台灣念真情 | 78 | 一雙手都不能放 | |
29 | 改變歷史的大科學家 | 79 | 我好想你 媽媽 | |
30 | 心靈雞湯-關於青少年(學習單) | 80 | 送報的小孩(學習單) | |
31 | 九歌少年兒童書房-年少青春紀事 | 81 | 未來少年(一) | |
32 | 心靈維他命 | 82 | 燦爛千陽(學習單) | |
33 | 心靈維他命2 | 83 | 年少青春紀事 | |
34 | 我的心中每天開出一朵花(報廢) | 84 | 我的心 ∙我的眼 ∙看見台灣 | |
35 | 帶衰老鼠死得快 | 85 | 未來少年(二) | |
36 | Good Luck當幸運來敲門(學習單) | 86 | 少年小樹之歌(學習單) | |
37 | 心花朵朵開 | 87 | 勇敢小媽咪 | |
38 | 送給最特別的你 | 88 | 幻之港-塗角窟異夢錄 | |
39 | 我的一百個世界朋友 | 89 | TAIWAN 368 新故鄉動員令 | |
40 | 用左手走路的孩子(學習單) | 90 | 好球帶 | |
41 | 佐賀的超級阿嬤(學習單) | 91 | 張曼娟(綜合書箱) | |
42 | 在天堂遇見的五個人(學習單) | 92 | 向陽的天使 | |
43 | 基測作文攻略 | 93 | 張曼娟(綜合書箱) | |
44 | 中學生晨讀10分鐘-幽默散文集(學習單) | 94 | ||
45 | 中學生晨讀10分鐘-啟蒙人生故事集(學習單) | 95 | ||
46 | 中學生晨讀10分鐘-勵志文選,放眼天下(學習單) | 96 | ||
47 | 中學生晨讀10分鐘-愛情故事集(學習單) | 97 | ||
48 | 中學生晨讀10分鐘-論情說理.說明文選(學習單) | 98 | ||
49 | 中學生晨讀10分鐘-人物故事集(學習單) | 99 | ||
50 | 中學生晨讀10分鐘~探險故事.挑戰極限(學習單) | 100 |
分類彙整: 3-3國中部
1060920國中部圖書股長增能研習
班級圖書會的運作
1.班級書箱分配、管理、清點、交換的進行方式。
2.交換單的書寫與回報流程。
3.閱讀紀錄卡的申請和推動。
4.閱讀認證的方式:8次為閱讀學士、12次為閱讀碩士、15次為閱讀博士,統一一學期申請。
5.使用大智慧過生活贈書,進行班級閱讀。
6.教育部給新生班級一般十本的贈書,國二和國三則由圖書股長進行班級書籍的挑選,說明班級圖書角的設置和經營。
- 進行班級圖書運用的管理增能研習
- 圖書股長依據班級屬性進行圖書角挑書
- 進行教育部閱讀起步走贈書儀式
- 圖書股長依據班級屬性進行圖書角挑書