<人間福報>贈報活動持續中,存好心、說好話、做好事,也可以從讀報中汲取養分與內化。晨讀時間的晨讀廣播號結合讀報教育,希望有更多的好事發生。
給書、給時間!一句話的啟思,一篇短文的浸濡,一本書的薰陶,
我們在閱讀! 我們用閱讀看世界!
1.本校晨讀實施計畫如下連結
2.本校點亮明日閱讀計畫(計畫網站連結)
MSSR實施亮點
1.新課程實施之後,本校將閱讀活動與課程結合,開設彈性課程「閱讀大世界」,讓學子透過課程的規劃學習如何閱讀,以及主動閱讀,教師也以自身的閱讀作為身教引導。
2.提供班級閱讀書箱約120箱,依照書箱輪值表,每學年可以提供學生閱讀10本好書,若班級有需求可以以班級為單位向圖書館提出書箱借閱。
3.辦理晨讀活動每星期四早修,以晨讀音樂(播放2分鐘)、視訊提醒同學現在是晨讀時間,學生會自動放下考試、作業,拿出書籍安靜的閱讀。進行至今,即便導師去開會,學生依然很安靜的持續閱讀。
4.除了書箱閱讀之外,部分班級也會進行報紙閱讀,搭配學校的剪報比賽,提供學生閱讀的動力。
5.利用班週會或是集合時間,由師長、同學分享好書閱讀,讓閱讀的氛圍成為校園的日常活動。