閱讀領航課程架構
中港高中的課程發展的願景
在於培育學生能夠成為一個具有多元智慧(W)、能夠獨立探索(I)、能用多元而宏觀的視野來面對未來(S)以及能夠健康而快樂地學習(H)的中港人。
中港高中閱讀領航課程的規畫
本校閱讀領航課程是以中港知識方舟(ARK)的永續發展目標為規畫，藉由ARK精神的實踐，規畫出各項課程、活動、競賽的課程架構，除了讓中港的學子們愛書、愛閱讀外，更希望從閱讀中能有所得或反思，進而延伸出各種實際行動及問題解決能力能發展探索、探究、行動、表達的研究能力，讓中港的學子們將來能成為各領域的領航人。
根據學校的實際情境與資源，分析中港高中學生的閱讀條件，進行整體性的閱讀教育之規劃與實施，將中港知識方舟(ARK) 精神實踐入課程中以行動、閱讀、知識的循環為學習系統，研發一系列階段性和主題性的閱讀領航課程。