前導計畫目標
前導計畫主要具體計劃目標、規劃與發展、運作模式
一、計劃目標
(一) 增能以奠基
1.參與前導學校推動計畫之相關會議及培力工作坊，激發學校團
隊動能，促進教師專業成長及厚實學校能力，營造有利於創新
與合作的學校組織文化。
2.將校內前導推動小組依據工作項目分工，繪製前導工作小組工
作地圖，透過增能工作坊了解課綱推動並強化專業成長。
(二)規劃與發展
提早規劃與發展新課綱總體課程，完成十二年國教的課程轉化。
(三)運作模式: 協力而同行
1.學校促進區域校際互助與協作，開拓並共享在地學習資源。依
2據所訂定的前導學校工作計畫辦理區域協作工作坊或參加區域
內其他學校所辦理的工作坊，達成區域合作；
2.辦理專家諮輔工作: 辦理校內、區域及跨區域的專家諮輔工
作，藉由專家的意見來輔助完成前導任務。
◆ 自主管理
◆ 各項會議