D-3 五力培育課程計畫

計畫理念

新生體驗營

1.在新生入學時,透過活動,讓初入門的中港新鮮人藉由闖關遊戲認識校園 結合學校本位,融入學校發展特色,提升高一新生對學校的認同感並了解學校的運作及環境。
2.整合團隊共識,建立情感,凝聚向心力,激發團隊合作精神。
3.提昇溝通協調及表達的能力,促進人際互動關係。
4.加強學生正向思考,在團體中學習肯定自我,互助合作並勇於領導自我與他人的能力。

國際文化研習

一、引起學習不同文化的學習動機
二、增進跨國的文化互動
三、了解文化的形式與內涵
四、能夠體會文化的多樣性與不同文化的差異
五、學習多元文化的溝通與體驗

目標內容

新生體驗營

新生體驗營,培育”正”港人 新生體驗營中讓學生利用結合活動關卡熟悉學校環境並透過活動與同學建立信任感與班級的向心力。

國際文化研習

一、能發展國際教育融入課程的教學模式與教案,讓學生不分貧富,不必耗費鉅資,不須遠渡重洋,在課堂間就可透過國際議題的融入,落實教育機會均等的原則。

二、能開闢其他地理區域的交流機會,增進多元的跨文化的瞭解與溝通能力,豐富眼光視野,建立國際競合需要的資產。

三、能增進教師的國際教育專業素養,願意積極主動推動國際教育,在課程發展與教學上創新,在國際交流上協助投入,共同經營學校的國際化。

新生體驗營成果

國際文研習成果

108 -D-3-8月份自主管理月報表
108 -D-3-9月份自主管理月報表

108-D-3-10月份自主管理月報表

108-D-3-4月份自主管理月報表

108-D-3-6月份自主管理月報表