C-3課程規劃計畫

一、計畫目標

本計畫以課程規劃為核心,除啟動教師對於課綱的學習
與了解後,進行校內課程授課年段及時數的規劃與試行,以接軌新課綱、新課程。老師們需要了解課綱的意涵才能夠掌握課程規劃的核心價值。因此透過課綱及領綱的研修,校內更多對於課程規畫的對話,老師們更能夠了解每一個領域對於課程規劃的重點後,能夠彼此協作,對於學校課程規劃的目標性才能夠更加清楚。

計畫以課程規劃為核心,除啟動教師對於課綱的學習與了解後,進行校內課程
授課年段及時數的規劃與試行,以接軌新課綱、新課程。

二、受益對象 : 本校師生

三、預期效益
達成計畫預定之主要檢核項目如下:
C3-1 各科教師了解總綱與領綱
C3-2 部定必修、加深加廣選修三年期授課年段及時數之規劃
C3-3 分類、分群、分級、分組的課程規劃與試行
C3-4 確認各科 107 課綱課程與教學之規劃與試行
C3-5 確立選修課程之課堂管理規則
C3-6 確立課程分類、分群、分級、分組之規則
C3-7 確認主題式/跨領域課程規劃與試行
C3-8 校本課程教材編寫與試行

四、自主管理月報表

五、辦理各項研習