◾C-2 課務資源精算計畫 為因應新課綱的實施，學校需進行校內資源的盤點，就教學時數、師資 結構與調配、教學空間、教學設備進行資源的精算，另外有關學生選課的課 程諮詢制度規劃、編制選課手冊以及選課系統的購置等措施的啟動，為因應 新課綱的實施做準備。 由於核心小組肩負學校課程總體規劃及推動重責，因此小組成員及其 工作項目更備受關注，本校核心小組相關運作說明如下： 1.核心小組成員和運作 本校為完全中學，希望藉由發展六年一貫的課程及實施，經營出 中港獨有的特色課程及清晰的學生圖像，基於此考量，本校核心小組 有別於其他學校單一部別組成的方式，係由國高中教師共同組成，參 與成員除各處室主任及相關行政組長外，另由各領域推派有意願教師 共同參與，並依屬性任務分組。本校核心小組成員及工作項目如圖10 所示。
受益對象:本校師生 預期效益: 達成計畫預定之主要檢核項目如下: C2-1課程時數討論與師資調配試算 C2-2學校教學空間規劃、設備規劃、更新與增設 C2-3處室分工與任務調整 C2-4課程諮詢制度之規劃與試行 C2-5 確認教師理解和發揮課程諮詢功能 C2-6導師角色轉型與編班規劃 C2-7建立學生選修課程輔導機制 C2-8校務行政與教學系統的統整(含學生學習歷程之建置)