優質化計畫4-1台灣大道行腳課程發展計畫(踏查)
我們的課程研發概念，取自於臺中市政府正在規劃與興建的快捷巴士(Bus Rapid Transit ,BRT)之構想，藉由BRT這個交通建設所要建構的運輸網路，來發想、聚焦專屬於中港高中獨一無二的特色課程。
幸運的邀請到林國禎教授的帶領與指導，對於我們特色課程的研發更有助力。
正如BRT興建的經過，我們的台灣大道就是目前進行藍線優先路段，我們思考在十二年國民基本教育乃植基於有教無類、因材施教、多元進路、適性揚才、優質銜接的五大理念，中港高中的特色正是朝向十二年國教的理念發想，因此，BRT不是一條直線的教育動線，他是網狀的、是動態的、是成長的。
於是，我們開始踏察這個BRT的建設，從藍線出發，創造我們的課程。
1.今日課程，就從102學年踏查臺灣大道開始。
2.聚焦與討論:不只別人，我們也反覆問過自己，為甚麼是臺灣大道?
不論是台灣大道這條路，抑或是整個台中地區，我們都如同BRT的建設一樣，由藍線出發，如此這樣一塊如此浩大的課程，既不是一條老街，一個社區，擁有各式各樣的面貌，我們捫心自問，我們可以做什麼？
因此，我們並不貪心，當一條河流都可以成為一門課程，那麼整個台中，當然也可以是一門課程，大家的聚焦，車上的時光，依然是討論的重要時刻。
▲第二市場三民路入口(引自網路)
▲第二市場在日據時代的樣貌(引自網路)
第二市場（全稱臺中市公有第二零售市場）是位於台灣臺中市中區三民路與台灣大道一段路口的傳統觀光市場。說到第二市場的歷史，要從1917年開始，那時台中州廳政府於新富町（今中區中正路、台灣大道、中山路及興中街所圍成街廓）建立「新富町市場」。以精美的貨品品質、較高的售價服務於當時新富町的日本人，因此又有「日本人的市場」之稱。從因大火重建，而市場內有供奉關聖帝君和媽祖，為第二市場攤販的信仰中心，現在我們拜訪的已經是台中市政府在2004年－2005年進行全面性整修後的樣子。
一個市集的形成與一個地區的聚集有關，第二市場見證的歷史，是台中市的文化，這是我們非常好奇的地方，透過踏察，除了看到陳列的商品與品嚐美味之外，更重要的是我們也思考台中傳統市集的發展與其意義和傳承的價值。
3.台中文化創意產業園區
前身為創立於1916年日治時期的民營「大正製酒株式會社」，台灣光復之後，酒廠兩度更名為「台中酒工場」、「第五酒廠」，1957年再度更名為「台灣省菸酒公賣局台中酒廠」，隨著時代變遷，台中酒廠於1998年搬遷到台中工業區新廠，遺留在園區內的日治時期歷史建築及製油機具設備，是目前全台灣各酒廠工業遺址中保存最完整的一個。全區登錄為歷史建築有16棟，逐期發展成為文建會五大文化創意產業園區之一。
文建會選定的五大創意文化園區包括台北華山、台中、嘉義、台南及花蓮，可見台中文化創意產業園區的重要性，鑑於此，我們BRT社群也進入園區踏察，觀看這些歷史建築、展覽，在園區中激盪我們的想像力與創造力，這個文創的舞台，也是我們可以帶領孩子躋身國際的踏板。
4.台中火車站
臺中車站的地位與一直都是台中交通的樞紐，面對台中市重心西移與高鐵台中站啟用雖然有受影響，但仍是中臺灣主要交通樞紐之一。
▲日劇時期的台中火車站
(引自網路)
而我們這次由保達老師為進行車站導覽，第一個簡單卻又重要的問題就是「台中火車站的建築風格是？」在場的社群成員幾乎沒有人回答正確，被誤解為巴洛克風格，而台中火車站中是英國維多利亞風格的代表。但我們都是台中的居民，如此，應該跟我們息息相關的知識，為何如此陌生？於是我們也反思我們的課程，我們要給學生更與生活結合的能力。
5.台中火車站後站20號倉庫
6.新興景點宮原眼科
