105-C-1 傳愛行動力加值計畫

本計畫的目的為透過服務在地讓學生增加對於 學校以及對於在地的認同力。本校是位於都市中的偏鄉,許多學生原為本地學區內國中畢業的學生,也有一部分學生來自於市區,透過服務學習關懷社區的課程及活動以及在地深耕的閱讀計畫,讓學生走讀梧棲,透過關懷周遭的人事物,讓學生也能夠生活得更有溫度。

理念說明

  1. 藉由服務學習活動的參與,拓展學生的學習與生活經驗。
  2. 培養學生熱心服務的態度與人文關懷的精神,以實際行為回饋社區鄰里。
  3. 養成學生推己及人的同理心與勇於承擔的責任感。
  4. 使學生將課堂所學知能,由教室內而課堂外,應用至實際行動中。
  5. 由高中部學生帶領國中部學生進行愛校服務的活動規劃及實踐。

簡明目標

  1. 辦理服務學習相關課程,幫助學生了解服務學習之重要性。
  2. 邀請臺中市國小學生到校,安排反毒宣講、美工勞作、闖闗遊戲等活動。
  3. 辦理學生至安養中心或孤兒院等地方實施環境整理、文康表演、互動式等活動。安排至山區或海邊實施清潔打掃活動。
  4. 以上活動安排由學生策畫服務內容,增進學生的企畫活動能力。
  5. 符合 C1 道德實踐與公民意識。
  6. 語言能力提升計畫。

會議記錄成果
C1子計畫實施會議暨成1-1
C1子計畫實施會議暨成果1-2
C1子計畫實施會議暨成果1-3

自主管理