一、計畫名稱：學生服務學習計畫
二、執行情況：
- 辦理專題演講，幫助學生了解服務學習之重要性。
- 春暉社邀請鄰近國中小學生到校，安排反毒宣講、美工勞作、闖闗遊戲等活動。
- 辦理學生至市區內安養中心實施環境整理、文康表演、互動式等活動。
三、執行困難或缺點：
- 服務學習專題演講時數及服務時間不足，難以使學生深刻感受服務學習的內涵與意義。
四、總體評估：
- 辦理專題演講及服務學習實作成效良好，學生學習成效良好。
- 預計參與人數為40人，實際參與人數為38人，參與率達95%。
- 增加服務學習專題演講時數及服務時間，並增進學生服務學習的規劃能力，使學生深刻感受服務學習的內涵與意義。
五、因應或改善措施：
- 下學年增加服務學習專題演講時數及服務時間，並增進學生服務學習的規劃能力，使學生深刻感受服務學習的內涵與意義。