一、計畫名稱：台灣大道行腳課程發展計畫
二、執行情況：
- 上學期辦理「清水踏查」之校內研習與戶外實地探訪。
- 下學期辦理「台灣大道」實地參訪。
- 上學期參與者以全校老師為對象，研習場次除高中部自然、社會科教師外，亦邀請國中部社會科教師；下學期參與者以BRT社群教師成員為主。
三、執行困難或缺點：
- 承辦老師平時授課時數已很多，且行政程序並不熟習，老師易有挫折感，若每年都由各科不同召集人負責，將有計劃延續問題。
- 最初計劃的形成與推動尚未有具體共識，且參與成員與施行對象未明。
四、總體評估：
- 由原設定之自然科與社會科教師，擴大參與層面為跨領域教師。
五、因應或改善措施：
- 經費核銷由專責行政人員負責，效率較高。
- 成立BRT社群，透過多方討論，以凝聚發展方向之共識。