數位時代，多元選修上課，就是要用手機。中港科學探實達，歡迎公開觀課。請先私訊，以便準備座位

上一節課，已經大致介紹”探究教學法”與”傳統講述教學法”的不同，接下來，要學生討論主題，上台報告（三分鐘以內，僅限前三組）

Q1.何謂探究？
Q2.如何探究？（方式）
Q3.探究的層次

老師講評：
1.上台報告的組別，請註明。大家能在上過兩次課，便有如此內容，主動表達，這是好的開始。