分類彙整: 107年度科技部高瞻計畫

[推廣講座] 中興大學陳加忠教授食農物聯講座

中興大學,陳加忠教授蒞校指導,部長級的國際教授,卻是根留台灣的典範,功力深厚的食農物聯網專家

短短三個小時研習諮輔,卻彷彿增加了一甲子功力,科技部的高瞻計畫,真是臥虎藏龍

表面上,執行計畫,好像是個獃子,事實上,專業成長卻是滿滿的收穫

食農與物聯

在食農產業上,所謂工業4.0,歷經1.0機械化,2.0標準化生產線,

3.0資訊電腦使用,自動化生產與網路之使用,

4.0為網路與實體結合,搭配智能軟體建立大數據,進行服務。

可稱為:智能植物工場。

目前,最適合農業4.0的項目為低溫菇與蘭花種苗。

目前的工作項目,大致上有四方面:

智慧感知、最適化判斷、智慧控制與資訊控制。

 

智能溫網室,

控制參數,主要包含溫度;光量;濕度;風速;光質與二氧化碳濃度等。

 

[VPhysics試教] 2.物體的一維等加速運動改寫

改寫:大珠小珠落玉盤

####################################程式開始###############################
from visual import *

# 1. 參數設定
a = -9.8 #加速度值,在x、z方向為0,在y方向為g=-9.8 m/s^2
vy = 0 #球的y方向初速
vy2=0
vy3=0
vy4=0
size = 0.2 #球的半徑
h = 10.0 #球的初始高度
dt = 0.001 #畫面更新的時間間隔,單位為s
t = 0 #模擬所經過的時間 ,單位為s,初始值為0

# 2. 畫面設定
scene = display(center = (0, h/2, 0), background=(0.5,0.6, 0))
floor = box(pos=(0,-0.005/2,0), length=15, height=0.005, width=5)
ball = sphere(pos =(0, h, 0), radius=size, color=color.blue)
ball2 = sphere(pos =(0.5, h+0.5, 0), radius=size, color=color.red)
ball3 = sphere(pos =(1.0, h+1.0, 0), radius=size, color=color.green)
ball4 = sphere(pos =(1.5, h+1.5, 0), radius=size, color=color.black)

# 3. 描述物體的運動

while (True):
rate(1000)
vy += a*dt
vy2 +=a*dt
vy3 +=a*dt
vy4 +=a*dt

ball.pos.y += vy*dt
ball2.pos.y +=vy2*dt
ball3.pos.y +=vy3*dt
ball4.pos.y +=vy4*dt
if ball.pos.y <= size :
vy = abs(vy)

if ball2.pos.y <= size :
vy2 = abs(vy2)

if ball3.pos.y <= size :
vy3 = abs(vy3)

if ball4.pos.y <= size :
vy4 = abs(vy4)

[VPhysics試教] 1.物體的一維等速運動改寫

改寫1: 將BOX改成SPHERE

####################################程式開始##############################
from visual import *

#——————————————————————————
# 1. 參數設定
#——————————————————————————
v = 0.03 #木塊速度 = 0.03 m/s
dt = 0.001 #畫面更新的時間間隔,單位為s
t = 0 #模擬所經過的時間 ,單位為s,初始值為0

#——————————————————————————
# 2. 畫面設定
#——————————————————————————
scene = display(title=’1′, width=800, height=800, x=0, y=0, center=(0,0.06,0), background=(0.5,0.6,0.5))
floor = box(pos=(0,-(0.005)/2,0), length=0.3, height=0.005, width=0.1)
object = sphere(pos=(0, 0.05/2, 0), radius=0.05)

#——————————————————————————
# 3. 物體運動部分
#——————————————————————————
while(object.pos.x < 0.10):
rate(1000)
t += dt
object.pos.x += v*dt

print t

改寫2 四球爆炸

####################################程式開始###############################
from visual import *

#——————————————————————————
# 1. 參數設定
#——————————————————————————
v = 0.03 #木塊速度 = 0.03 m/s
dt = 0.001 #畫面更新的時間間隔,單位為s
t = 0 #模擬所經過的時間 ,單位為s,初始值為0

#——————————————————————————
# 2. 畫面設定
#——————————————————————————
scene = display(title=’1′, width=800, height=800, x=0, y=0, center=(0,0.06,0), background=(0.5,0.6,0.5))

# floor = box(pos=(0,-(0.005)/2,0), length=0.3, height=0.005, width=0.1)

object1 = sphere(pos=(0, 0.05/2, 0), radius=0.05, material=materials.wood)
object2 = sphere(pos=(0, 0.05/2, 0), radius=0.05, material=materials.earth)
object3 = sphere(pos=(0, 0.05/2, 0), radius=0.05, material=materials.rough)
object4 = sphere(pos=(0, 0.05/2, 0), radius=0.05, material=materials.marble)

#——————————————————————————
# 3. 物體運動部分
#——————————————————————————
while(object1.pos.x < 0.10):
rate(1000)
t += dt
object1.pos.x += v*dt
object2.pos.x += -v*dt
object3.pos.y += v*dt
object4.pos.y += -v*dt

print t

改寫3 四CONE爆炸

####################################程式開始##############################
from visual import *

#——————————————————————————
# 1. 參數設定
#——————————————————————————
v = 0.03 #木塊速度 = 0.03 m/s
dt = 0.001 #畫面更新的時間間隔,單位為s
t = 0 #模擬所經過的時間 ,單位為s,初始值為0

#——————————————————————————
# 2. 畫面設定
#——————————————————————————
scene = display(title=’1′, width=800, height=800, x=0, y=0, center=(0,0.06,0), background=(0.5,0.6,0.5))

object1 = cone(pos=(0, 0.05/2, 0), axis=(0.05,0,0), radius=0.05)
object2 = cone(pos=(0, 0.05/2, 0), axis=(-0.05,0,0), radius=0.05)
object3 = cone(pos=(0, 0.05/2, 0), axis=(0,0.05,0), radius=0.05)
object4 = cone(pos=(0, 0.05/2, 0), axis=(0,-0.05,0),radius=0.05)

#——————————————————————————
# 3. 物體運動部分
#——————————————————————————
while(object1.pos.x < 0.10):
rate(1000)
t += dt
object1.pos.x += v*dt
object2.pos.x += -v*dt
object3.pos.y += v*dt
object4.pos.y += -v*dt

print t

 

[新北市課程中心] 物聯探實達課程設計與實作

1.物理課程發展中心召集人曾博淵老師熱情邀約

2018.3.20 新北市物理課程發展中心邀請探究與實作研習

參加對象為:新北市二十位各校高中物理種子教師

地點:三重高中

題目:”物聯探實達的課程設計與實作”

在準備PPT的時候,感覺到一股,福至心靈的FU

感謝博淵的邀請,是一個很棒的召集人,他也是物理學科中心的種子教師

在高中物理老師,是重要人物之一

2.自詡108課綱全國第一的新北市教育局

新北的老師動的好快,向心力很強,真是令人感動。能讓六都的高手聽的入神

應該表示,這幾年開發的課程,有價值

感謝新北的夥伴,熱情參與,

發現他們教育局長很有企圖心

連108課綱的課程計畫都寫好了

在暑假的時候,把校長和教務主任關起來幾天

產出型研習,擺脫外務

所以他們現在推得很整齊,各校都有課程計畫與課程模組了

他們教育局,也利用校長會議

分配各科的課程發展中心,我同學是負責物理科,減八節

每個禮拜二固定召集人不排課,各校種子教師下午不排課

3.偶像面前演講的壓力

台北科大房漢彬教授,新莊高中退休老師吳原旭老師的不吝指教。

這兩位超強的,是遠哲趣味競賽的研發者

以前就都是參加他們研發的遠哲競賽

所以他們聽講,其實有點壓力。”在偶像面前演講”的感覺

4.粉絲的簽書會:

陳家騏老師還帶來全華的書,真是有心。

5.實作:

做了兩個系列的實作

一個是紙片系列,用A4紙就可以做的實作

第一部分是我幫五南拍影片的兩片三斷

第二部分是中央大學朱慶祺教授的模組,加以改裝

效果很讚,教授和老師都聽的很入神

第二個是保特瓶系列

從倒水的藝術,到衛生紙丟馬桶,還有飛行環,一氣呵成

第一個是十年前的科展,第二個是去年的科學探實達,

第三個也是去年在高雄課程博覽會學到的

6.熱烈的回饋

把物聯網探實達,分享,最有收穫的,其實是我自己啊

吳原旭 王老師探究與實作教學經驗豐富,分享的心得很有啓發性。

朱晉杰(安康高中校長秘書) 學弟的分享真好,受益匪淺,感謝!

陳家騏見到 王尊信老師本人 受益良多

朱晉杰 倆位熱血老師都是我學習的對象!

蔡勳 兩位熱血老師都是我學習的對象!

Leo Chao 熱血到底!