緣起~~王尊信老師
物理和設計思維碰撞的火花
我，一開始是第一個參加設計專班計畫的高中部老師，那是一個國、高中部尚在磨合的時期，這樣的勇氣到現在還是被傳頌著。因為，教師社群在中港，並不是那麼成熟，尤其是跨領域，怎樣跟同事合作，連我也沒什麼把握。
匆匆地，數年的時光過去了，彼此的默契也愈來愈好，我們不但消弭了誤會，更促進了分工、參加了國際研討會、上了新聞媒體、當過了教務主任、得到有”教育界奧斯卡”的教學卓越獎佳作…
讓我們一起進入這個”抱怨之所在，設計之所在”的奇妙世界吧 ^^…
課程實況
105學年 設計思維PLC教師社群群長
104學年 設計思維概論( Concept-of-Design-thinking-ppt )x 科技論文
103學年 科技論文 x 物理咖啡館(Phys-cafe-ppt)
102學年 改造升旗台(4) (Rebuild-platform-ppt)
101學年 改造升旗台(3)
100學年 改造升旗台(1)(2)
課程成果
2012 日本大阪 亞洲教育年會 (Asian Conference of Education, ACE 2012)發表口頭論文(oral presentation) ACE 2012-ppt
中港x信x設計